Videoclipurile destinate exclusiv divertismentului pot, de fapt, să accentueze plictiseala și să nu ofere satisfacția dorită, susțin cercetătorii din Canada. Un factor important îl reprezintă obiceiul de a derula rapid sau de a schimba între diferite videoclipuri, ceea ce poate afecta experiența de vizionare.
Tipurile diferite de conținut au efecte distincte asupra oamenilor, în funcție de vârstă și nevoi. Studiile recente au demonstrat că lecturarea postărilor de pe rețelele sociale poate influența atât pozitiv, cât și negativ sănătatea mintală, iar o săptămână de pauză de la internet poate crește stima de sine la femei. În plus, videoclipurile educative pentru copiii mici pot încetini dezvoltarea vocabularului, dacă nu sunt însoțite de comentarii din partea părinților.
Studiul și concluziile cercetătorilor
O echipă de cercetători de la Universitatea din Toronto a investigat legătura dintre nivelul de plictiseală și acțiunile participanților în timpul vizionării conținutului video. Rezultatele studiului lor au fost publicate în Journal of Experimental Psychology: General, fiind prezentate diferențele în modul de a evita momentele considerate plictisitoare dintr-un videoclip.
În cadrul studiului, la care au participat 1.223 de persoane (studenți de la Universitatea din Toronto și locuitori din SUA de vârste diferite), s-a observat că plictiseala îi determină pe oameni să sară peste anumite secvențe dintr-un videoclip sau să treacă rapid la altul. Aceasta este cauzată de senzația că, dacă un moment din video este neinteresant, următoarele vor fi și mai puțin atractive, așa că merită să derulezi înainte sau să schimbi clipul.
Efectul schimbărilor rapide asupra plictiselii
Cercetările ulterioare au examinat cum influențează acest comportament nivelul de plictiseală și satisfacție. S-a constatat că vizionarea de fragmente scurte, urmată de schimbarea videoclipului sau derularea rapidă, accentuează plictiseala și reduce satisfacția generală față de conținut. În schimb, atunci când participanții nu aveau posibilitatea să schimbe videoclipul sau să deruleze, aceștia se adânceau mai mult în poveste și începeau să devină interesați.
„Schimbările rapide sau derulările frecvente fac ca videoclipul să pară lipsit de sens, iar oamenii nu au timp să fie captivați sau să înțeleagă cu adevărat povestea”, explică cercetătorii. Aceștia au comparat acest efect cu vizionarea unui film la cinema, unde satisfacția este amplificată de imersiunea completă în poveste și de atenția acordată fiecărei scene, fără a sări peste sau accelerări.
Implicații pentru sănătatea mintală
Rezultatele studiului pot avea un impact important asupra recomandărilor pentru persoanele care suferă de depresie sau tulburări de anxietate. Plictiseala poate fi atât o cauză, cât și un efect al acestor afecțiuni, deoarece pacienții cu astfel de diagnostice raportează frecvent dificultăți în a găsi plăcere sau interes în activitățile care altădată le aduceau satisfacție.
Astfel, înțelegerea modului în care consumul de conținut video influențează starea de spirit poate contribui la dezvoltarea unor strategii mai eficiente de gestionare a plictiselii și a stării emoționale în general.